| 2007暑假新诺亚学校课程设计(小学部) |
| 年级 |
班名 |
开设科目 |
适合对象 |
课程特色 |
小一
小二
小三 |
少
儿
综
合
班 |
 1、国学课
2、礼仪课
3、音乐课
4、实践课
5、游艺课
6、亲情课
7、安全教育课 |
针对5至10岁的小学生开办的暑假全天综合班，开展特色课程，从德智体美劳各方面培养孩子全面发展，成为孩子暑假成长的第二个家！ |
1、开设国学和艺术等特色教学课程，培养正确的价值观和审美观。
2、开设生活技能和常识特色课程，包括各类生活和安全教育常识。
3、督促辅导暑假作业、课后练习、提供大量阅读书籍。 |
4-6
年级 |
提
高
班 |
语文 |
针对基础知识需进一步加强的学生。 |
有针对性的查漏补缺，增强学生的语言表达能力和书面表达能力，为以后的学习打下坚实的基础。 |
| 数学 |
巩固学校基础、在同步的基础上进一步深入、拓展、提高在校成绩及解决知识的实际运用能力，提高学生学习兴趣并拓展思维能力。 |
培
优
班 |
语文 |
针对基础知识掌握牢固，但在知识的综合运用能力上还需加强，要进一步拓展学科知识应用能力的学生。 |
提高阅读能力和分析解决问题的能力,使得阅读和写作有效结合，帮助学生构建一个完整的阅读和写作知识网络。 |
| 数学 |
进一步开拓学生的数学思维，训练逻辑推理能力，培养多角度考虑问题、分析问题能力，并熟练运用这些知识点来解决竞赛中的“难题”。 |
| 2007暑假新诺亚学校课程设计(英语专修部) |
| 年级 |
班名 |
开设科目 |
适合对象 |
课程特色 |
| 小学生 |
剑桥少儿英语 |
预备级 |
6-12岁的少年儿童 |
词汇量达400个，会普通的英语会话，表达简单思想。 |
| 一级 |
词汇量达800个，能听说一般日常会话，背诵短文，小诗。 |
| 二级 |
词汇量达1200个，能阅读一般文章，会写短文，表演短剧，小品，语音标准流畅地道，兴趣盎然。 |
| 三级 |
词汇量达1500个，能阅读文章，会写作，口语标准流畅地道，综合能力高达初中水平。 |
中、小
学生 |
新概念拓展班
|
第一册 |
适合于英语基础薄弱，欲在短期内掌握英语基础知识的学习者
|
学习英语的敲门砖（First Thing First）讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。 |
| 第二册 |
适用于有一定英语基础，或已完成新概念英语第一册学习的学员。 |
构建英语的基石（Practice and Progress）在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。 |
| 第三册 |
具备3000个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。
|
掌握英语的关键（Developing Skills）着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。 |
关于
新诺亚
